Com professores e alunos ansiosos para retornar às excursões presenciais, os meses de inverno são um ótimo momento para dar uma olhada em como um programa de excursão escolar pode beneficiar as atrações.
As excursões escolares não apenas podem ser uma fonte adicional de receita, mas também uma ótima maneira de apresentar uma atração a crianças e adolescentes, na esperança de que, com o passar dos anos, eles se tornem visitantes regulares e funcionários sazonais. Além disso, os professores contam com museus, centros de ciências e outras atrações para oferecer uma experiência de aprendizado que não podem ser reproduzidas em sala de aula.
Para instalações que acreditam que seu programa de excursão escolar poderia usar algum crédito extra, o Funworld compartilha lições sobre como as atrações podem entrar no quadro de honra em pouco tempo.
Tornar uma visita acessível
Em geral, o Funworld descobriu que as atrações diferem se cobram entrada para excursões escolares ou abrem as portas como um benefício para a comunidade. Se os operadores decidirem cobrar a admissão, é aconselhável garantir que o custo seja algo que as escolas locais possam pagar.
Na Science Central em Fort Wayne, Indiana, a gerente de programas escolares e públicos, Megan Price, diz que oferece descontos na admissão de alunos e acompanhantes para ajudar a tornar as viagens de campo ao centro de ciências mais acessíveis para as escolas.
“Isso nos ajuda a fornecer educação a crianças que, de outra forma, não poderiam entrar na Science Central e que talvez não pudessem pagar para nos ter como um recurso”, diz Price.
Custos de ônibus e preços de combustível às vezes podem tornar as viagens de campo restritivas para os educadores. Algumas atrações assumiram a responsabilidade de arcar com alguns ou todos os custos de transporte para viagens de campo.
DICA DE VIAGEM: Considere oferecer bolsas de estudo, compartilhar detalhes online e promover ofertas em canais de mídia social.
O Ringling em Sarasota, Flórida, oferece um programa de bolsas de ônibus para escolas que visitam os museus e outras instalações da propriedade de 66 acres. De acordo com Brooke Wessel, coordenadora de programas escolares e de professores, a bolsa é financiada por meio de uma doação e as escolas podem receber até US$ 600 para custos de transporte.
“Para nossa área, isso geralmente cobre toda a taxa do ônibus”, diz Wessel. “Em algumas ocasiões, as pessoas dizem que serão US$ 750 ou US$ 700, e atendemos a esses pedidos especiais.”
Procure oportunidades de receita
Mesmo sem cobrança de ingresso, ainda há oportunidades de gerar receita por meio de viagens de campo.
Por exemplo, Wessel diz que, embora o The Ringling não cobre entrada para viagens de campo, muitas vezes os professores e acompanhantes visitam a loja de presentes, assim como as famílias que visitam por meio de seu programa de educação domiciliar.
DICA DA VIAGEM: Seja transparente com os líderes escolares. Compartilhe quanto dinheiro os alunos devem esperar ter em seus bolsos antes de visitar.
Ela também diz que algumas das opções de comida no The Ringling são oportunidades de renda quando as escolas estão visitando. “Temos dois restaurantes no campus, um café e dois food trucks”, detalha Wessel. “Os alunos não vão aos restaurantes, mas vão aos food trucks, o que é uma fonte de receita para nós. E eles vão muito ao café. Nosso café é um Starbucks e quando esse grupo de alunos do ensino médio vier e vir um Starbucks, isso será um grande gerador de receita.”
No Loudoun Heritage Farm Museum em Sterling, Virgínia - que cobra uma taxa de admissão com desconto para as escolas - o museu criou uma opção de excursão em grupo grande, permitindo que os professores tragam mais alunos ao museu por vez.
“No passado, sempre tínhamos uma turma de cada vez, mas como nossas escolas são muito grandes, é melhor para uma escola pública trazer toda a turma ao mesmo tempo em vez de ter que vir várias vezes para acomodar os alunos. número de alunos que eles têm”, explica Denise Mo, gerente de educação e engajamento de visitantes. “Também facilita para os funcionários. [E] com números maiores que você está trazendo para um dia, você está trazendo mais renda no momento.”
Além disso, Mo fornece aos alunos que visitam o museu panfletos anunciando os próximos eventos, o que, segundo ela, os motiva a voltar para visitar o museu no futuro.
Acerte os Padrões
Kim Whitfield, coordenadora de exposições e programação interpretativa do California State Railroad Museum em Sacramento, Califórnia, diz que um programa de viagem de campo de alto nível deve conectar o que os alunos estão aprendendo no momento.
“Os alunos da quarta série estão estudando em seu Common Core na Califórnia, expansão para o oeste na história da Califórnia... e esse é um dos nossos principais enredos dentro de (nosso) programa Horses to Horsepower”, ela dá como exemplo. “Portanto, nossa programação educacional será baseada nos [Padrões] Common Core [da Califórnia] sobre o movimento para o oeste e a ferrovia transcontinental.”
DICA DE VIAGEM: As atrações podem contratar educadores locais para criar um currículo baseado em exibições e exibições que podem ser vinculadas às aulas em sala de aula.
Wessel, do The Ringling, enfatiza a importância de garantir que o conteúdo da programação educacional não seja apenas relevante, mas também atual.
“Todos os anos, tentamos atualizar nossos planos de passeios dos quais os alunos participarão em suas visitas escolares, ou atualizamos adicionando novas obras de arte ou coisas diferentes, para que estejamos sempre atualizados com conteúdo relevante para eles”, explica ela. “Também escrevemos todo o nosso currículo de acordo com os padrões do estado da Flórida, que consideramos muito favoráveis para os professores.”
Saiba o que os professores precisam
Além de garantir que as excursões sejam acessíveis e tenham conteúdo apropriado, também é importante garantir que sejam úteis para os professores.
Na Science Central, Price diz que os professores apreciam a facilidade de agendar uma excursão com eles. “Planejamos a viagem de campo para eles, eles gostam disso”, continua ela. “Eles só precisam reservar e, depois disso, é bastante tranquilo para eles.”
Ela sugere que as atrações tenham um “site simplificado e processo de inscrição onde seja muito simples para um professor encontrar as informações; registrar para o que eles querem; e, em seguida, basta que um gerente de registro entre em contato para garantir que a data solicitada inicialmente não esteja reservada.
DICA DE VIAGEM: A criação de um “painel de professores” composto por educadores permitirá que uma atração se conecte aos tomadores de decisão da escola e aprenda como uma atração pode beneficiar as escolas locais.
Whitfield, no Museu Ferroviário do Estado da Califórnia, sugere que as atrações criem um comitê consultivo de professores e participem das noites do educador para descobrir o que os professores em sua área local precisam.
“Conversar com educadores, trazer professores para fazer perguntas sobre o que eles precisam de uma viagem de campo, o que eles precisam de um determinado tipo de programa educacional ou o que eles precisam em geral, porque eles podem precisar de algo que você não precisa. até mesmo saber que você poderia sustentá-los”, explica Whitfield. “E isso cria um relacionamento com os professores da comunidade local (e) fornece feedback e benchmarking para programação.”
Mantenha o curso
Quanto às atrações que podem estar lutando com seus programas de viagem de campo, Mo, no Loudoun Heritage Farm Museum, os incentiva a não desistir e continuar tentando coisas novas.
“Muitas pessoas entram na rotina e [dizem] 'É assim que sempre fizemos'”, diz ela. “Estou sempre observando o que outros programas estão fazendo ou como estão fazendo as coisas para tentar melhorar o que estamos fazendo. Portanto, apenas melhore o que você tem ou não tenha medo de tentar algo novo.”